传播与设计学院党委理论学习中心组开展2021年第1次集中学习
3月12日上午，传播与设计学院在学院党员之家召开党委理论学习中心组2021年第1次集中学习。会议集中学习了《论党的宣传思想工作》《深化新时代教育评价改革总体方案》和习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话精神。会议由学院党委书记、代院长黄毅同志主持。
学院党委委员、副教授黄艳同志导读了《论党的宣传思想工作》。认为《论党的宣传思想工作》生动记录了以习近平同志为核心的党中央，把宣传思想工作作为党的一项极端重要的工作，引领宣传思想工作从正本清源进入守正创新重要阶段，取得历史性成就、发生历史性变革的成功实践，集中展示了习近平总书记关于党的宣传思想工作的新思想新观点新论断，是全面系统把握习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想的权威著作，是做好新时代党的宣传思想工作的思想武器和行动指南，对于推动全党全社会特别是宣传思想战线增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，具有重大的理论意义和现实意义。
学院党委副书记黄伟娥同志导读了《深化新时代教育评价改革总体方案》。介绍了改革党委和政府教育工作评价、改革学校评价、改革教师评价、改革学生评价、改革用人评价5个方面22项改革任务的的五“破”五“立”。经过5至10年努力，引导教师潜心育人的评价制度更加健全，促进学生全面发展的评价办法更加多元，社会选人用人方式更加科学，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
学院党委书记、代院长黄毅同志导读了习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话精神。习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
在导读后，中心组成员逐一做了发言。学院党委委员、副院长陶建杰同志谈到，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话，其中有一段专门提到了新闻教育“新闻院系教学方向和教学质量如何，在很大程度上决定着新闻舆论工作队伍素质。要把马克思主义贯穿到新闻理论研究、新闻教学中去，使新闻学真正成为一门以马克思主义为指导的学科，使学新闻的学生真正成为牢固树立马克思主义新闻观的优秀人才。”是我们进行人才培养的根本性指南。《讲话》全文非常接地气，里面有相当多的内容，直接回应了日常教学和人才培养中，学生经常问的问题，比如党性原则的具体要求、新闻舆论工作者的职业素养、如何看待正面宣传与负面报道等，都有非常精彩的回答。每一个教师和学生，都应该认真学习，真正领会。
学院党委委员、副院长钟智锦同志表示，这次教育改革的力度非常大，而且文件规定得非常细致，从幼儿园到高校都有非常详细的指导，对于高校改革的部分，有很多内容与去年年底的学科评估是相互呼应的，比如关于人才帽子的淡化，更加强调思政教育，更加强调教书育人，人才评价体系和科研成果评价“破五唯”，为这对我们未来的教育体系会有非常大的影响，我们要做好准备，认真学习体会文件精神，积极投身到这次教育改革当中。今年是中国共产党建党100周年，我想这是今年最重要的一个政治主题，我把这个主题也融入到了日常的教学过程，我的“新媒体文化研究课程”当中会要求学生以建党100周年和时速规划为主题来完成课程作业，将时事政治、国家方针政策与课堂教学结合起来，培养学生的主人翁意识与家国情怀。
学院院长助理、教授卢家银同志谈到，教育评价改革方案强调扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，在加强党对教育工作的全面领导的前提下，提出既改革教师评价，又改革学生评价，推进践行教书育人。其中，在学生评价中指出要严格学业标准。“方案”要求完善各级各类学校学生学业要求，严把出口关。对我们高校来说，其中一条特别重要，即“探索学士学位论文（毕业设计）抽检试点工作，完善博士、硕士学位论文抽检工作，严肃处理各类学术不端行为。”这就要求我们要按照国家和教育部的要求，继续完善研究生论文抽检制度，既要不断加强过程培养，又需继续提升学生的综合能力，以确保培养质量，做到教书育人。这是我们每一位研究生导师的根本职责所在。
学院传播学系主任、副教授邓理峰同志认为，习近平同志《论党的宣传思想工作》一书的主题与我们新闻传播学科高度关联。书中对于新闻传播学科的很多基础问题和经典命题，都做了非常重要的阐述，可以为我们理解和解释中国建设现代性社会之不同于西方国家实践提供启发。我们国家历届党和国家领导人对于建设有中国特色社会主义和马克思主义的当代化和中国化，也做了大量探索，并沉淀为人类社会的宝贵精神财富。这些从来都是社会科学理论的重要思想来源。习近平同志关于党的宣传思想工作系列文章，对于我们理解如何在日益分化的社会里弥合社会分歧，共建信任基础，凝聚价值共识，对于我们新闻传播学等人文社会科学学者而言，既具有很强的实践价值，也同样具有理论意义。
学院团委书记梁洁瑜同志认为，本次中心组学习的各项重要论述一脉相承，指出了人才培养的重要性和方向，作为高校政治辅导员，深刻认识到要做好思想政治工作，就要努力按照习近平总书记要求的“要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”在未来的工作中，围绕立德树人根本任务，继续做好调查研究，了解新时代的学生特点和需求，按照学校人才培养目标，落实“德智体美劳”五育并举，创新工作方式，提升思政工作实效。
其他与会的中心组成员也结合自身教育、教学的实际工作，分别阐述了学习心得体会。
最后，黄毅同志在总结中谈到，认真学习《论党的宣传思想工作》是当前和今后一个时期宣传思想战线的一项重要政治任务。作为新闻传播学院，更应深入学习党的宣传思想。学院党委理论学习中心组将继续深入学习《论党的宣传思想工作》，将习近平总书记关于宣传思想工作重要思想贯穿学院教学、科研的始终。坚持学懂弄通做实，深钻细研、常学常新，在学思用贯通、知信行统一上下功夫、见成效。在庆祝建党百年的重大时刻，要深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话精神，根据学校开展党史学习教育的统一要求，做好学院的党史学习教育，通过多层次、多维度、多渠道的方式方法做到党员培训全覆盖。
