外教Bill Berkeley: 为学生的世界打开一扇窗
外教Bill Berkeley: 为学生的世界打开一扇窗
2013年3月，Bill Berkeley 在中山大学传播与设计学院教授《国际报道与新闻评论》课程。他是美国哥伦比亚大学新闻学院的兼职教授（Adjunct Professor），来到中大授课前，曾在复旦大学新闻学院教授《国际新闻》课程。
他为学生的世界打开一扇窗
在中大，他的生活很规律。早上在中大校园漫步一小时，下午来传播与设计学院办公室，备课、与学生进行交流，晚上在公教楼给同学们上课。他穿着白衬衣，背黑色背包。
第一次上课，他像变魔术般从背包里变出了数十部电影和书籍，全部都从美国带过来的。这些英文原版电影和书籍，很多在中国大陆很难买到，主题都跟新闻业有关。 “我最开心的，就是学生走对我说：Bill，感谢你为我的世界打开了一扇窗。不是改变他们的世界，而是给了他们一个全新的世界”，Bill说。
2003年，一位在哥伦比亚大学学习国际新闻的中国学生告诉他：“Bill，你一定要去中国。”通过介绍，他与中国高校取得联系，并参加了福布莱特项目，来到中国执教。他说：“从我的中国学生身上，我学到的东西远比他们从我身上学到的多”。
他让学生感受到专业主义
课上，Bill给同学们介绍了很多优秀的文章、评论，与同学们共同探讨外媒眼中的中国，课堂上经常传出同学们会心的大笑。
他关心每一个同学，耐心倾听他们的想法。即使一开始英语表达不太顺畅的同学，也能逐渐与他进行交流，他鼓励同学们在课堂上分享自己看过的电影，让每个同学都有发言的机会。
课下，Bill逐字逐句地修改同学们的作业，他的评语甚至比同学们的作业还长。他把每个下午的办公时间都交给了同学们，因为他想“了解每一个学生，了解他们对新闻的见解和他们未来的职业规划”。每个下午，他的办公室都会有同学预约前来，倾诉他们的困惑、咨询他们未来的打算……，Bill与同学们建立了非常好的私人友谊。
“Bill的人生阅历丰富，能够理解复杂的问题，听他的课给我很多启发，尤其让我们感受到了《纽约时报》的专业主义操作模式。”12级公关专业硕士生丁亦佳说，“他备课很认真，给我们提供了翔实的阅读材料，让我们看到了外国媒体是怎样报道中国的。”她去Bill的办公室请教过人物写作的方法， Bill教给她很多英文写作的方法。
他期待学生给中国媒体带来改变
在Bill的眼中，中山大学的学生与哥伦比亚大学的学生一样，聪慧、好奇、认真、开放，勇于面对挑战。但不同的是，“中国的学生毕业后的出路可能比较狭窄，他们因为个人兴趣把握的机会、做出的选择比较少”。
曾经，他也有过类似困惑：如果我的学生毕业后去了《人民日报》和新华社等媒体，去了银行和私企，去了与独立新闻学相关较远的单位，那么他来中国执教的意义是什么？
胡舒立院长是Bill 选择来中大传播学院教课的原因之一，他欣赏她对独立新闻的追求和果敢。当他把这个问题与胡舒立院长交流时，得到的回答是：我们应该更多地等待学生5年后或者10年后做的是什么，而不仅仅是现在。
Bill 很高兴地看到，中国的媒体正在改变。他期待看到接受新闻教育、走进媒体工作的学生，能够带来一些改变。 “我会尊重我学生的选择，他们开心我就开心。”（撰文：中山大学传播与设计学院12级硕士生 杨雨柯）
